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王昱圣
86582万字
90954人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放
最新章节:
第521章
首架电动飞机首飞
(
2025-06-21 19:26:44)
更新时间:
2025-06-21 19:16:26
张俊佑
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
赖建琪
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
陈伯白
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭
许宜芳
第二十六条 省级教育行政部门负责本地区中小学教材选用使用工作的统筹管理,领导和监督中小学教材选用工作。教材选用应遵循公开、公平、公正的原则,保证选用过程规范、有序,确保选出适合本地区中小学使用的优质教材。
童毓纶
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
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